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2505 GruKo BY PdW

"Jedes Kind sollte einmal im Leben ein Sinfoniekonzert gehört haben."

Wir sind wieder mit "Peter und der Wolf" unterwegs und spielen insgesamt 8 Konzerte an Grundschulen in Bayern und Baden-Württemberg.

Further information

Anmeldung

 

Über den Button >bewerben/anmelden< oben könnt ihr euch zum Projekt anmelden.

Wir nehmen zunächst Anmeldungen für alle 5 Tage an. In erster Linie suchen wir Musiker, die eine Unterkunft im Großraum Nürnberg haben, weil wir jeden Tag von Nürnberg aus fahren. Bitte gebt unbedingt an, ob ihr eine Übernachtungsmöglichkeit in Nürnberg habt bzw. von weiter weg anreisen würdet.

Tagesabläufe, Uhrzeiten, Dienstplan

Da wir flexibel auf die Anforderungen der Schulen reagieren müssen, findet Ihr bei den Terminen ungefähre Angaben. Die genauen Orte und Uhrzeiten sind dann dem Dienstplan zu entnehmen.

Probe am So, den 11.05. von 14:00 bis 17:00 Uhr in Nürnberg (Ort wird bekanntgegeben)

an Konzerttagen starten wir alle zusammen mit zwei 9-Sitzer-Bussen an der S-Bahn-Station "Frankenstadion"

am Mo, 12. 05. - 2 Konzerte

am Di, 13.05. - 2 Konzerte

am Mi. 14.05 - 2 Konzerte

am Do. 15.05. - 2 Konzerte

Vergütung

• ein Tag mit 2 Konzerten ist mit 130€ vergütet

• die Probe am Sonntag wird mit 60€ vergütet

Noten

Nachdem Eure Anmeldung bestätigt wurde, erhaltet ihr Zugang zu den Noten. Originale und bezeichnete Noten liegen bei der ersten Probe für Euch bereit.

Konzertkleidung

Frauen: schwarz elegant

Männer: schwarzer Anzug, weißes Hemd, weiße Fliege

Weitere Fragen

E-Mail an Alexander: orchester [at] neue-philharmonie.net

1906 Philharmonie 2.jpg

Dates

Die genauen Abfahrtszeiten und Spielorte findet ihr im Dienstplan. (Änderungen vorbehalten.)

 

 

Falls ihr seht, dass Eure Position für bestimmte Tage gesucht wird ("tba") und ihr verfügbar seid, schreibt uns gerne eine kurze E-Mail.

 

Programme

Prokofjew: Peter und der Wolf

Instrumentation

Streicher 1-1-1-1-1

 

Holz 1-1-1-1

 

Blech 3-1-0-0

 

Schlagzeug

Positionen (siehe Dienstplan)
bestätigt
Vorname
Position
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